Cuando los ‘errores por descuido’ no lo son: Discalculia, ansiedad matemática y estrategias de aprendizaje que ayudan Las matemáticas son difíciles. La discalculia, una discapacidad de aprendizaje en matemáticas, puede hacer que aprender y calcular números sea francamente doloroso. Las…
Los síntomas del TDAH que complican y exacerban una discapacidad de aprendizaje en matemáticas Casi un tercio de los niños con TDAH también tienen una discapacidad de aprendizaje en matemáticas. Estas condiciones y otras comorbilidades, cuando están presentes en el…
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) presenta desafíos significativos que trascienden el rendimiento académico, extendiéndose a la seguridad física en la vida cotidiana. Como se ilustra en la imagen, los jóvenes con TDAH enfrentan un riesgo de…
Introducción: «A veces vemos que nuestros hijos reaccionan de manera muy intensa o desproporcionada ante cosas que a nosotros nos parecen pequeñas: una instrucción sencilla, un cambio de planes o un tono de voz firme. Podemos pensar: “¿Por qué se…
Impacto en el rendimiento escolar Chris A. Zeigler Dendy, M.S. El TDA y el TDAH son trastornos neurobiológicos que afectan aproximadamente del cinco al doce por ciento de todos los niños. Más recientemente, los CDC han informado una tasa de…
En un estudiante con TDAH, el Síndrome del Impostor no es una simple falta de confianza; es la consecuencia directa de una brecha dolorosa entre su potencial intelectual y el costo invisible que le toma rendir académicamente. Para estos estudiantes,…
Esta infografía describe la lucha diaria del cerebro con TDAH por encontrar un punto medio de activación: el delicado equilibrio entre la sobreestimulación (Overstimulation) y la hipoestimulación (Understimulation). Un cerebro neurotípico suele regular su nivel de alerta de forma automática;…
Esta infografía describe el impacto psicológico y emocional más profundo del TDAH no comprendido: el ciclo de las experiencias tempranas de fracaso (Early Failure Experiences). Muestra con claridad por qué tantos estudiantes terminan rindiéndose, mostrando apatía o desarrollando una baja…
Esta ilustración muestra de forma visual por qué un estudiante con TDAH termina el día escolar exhausto, irritable o desbordado: la diferencia fundamental en cómo el cerebro filtra el mundo exterior. La Barrera Invisible: El Filtro Cerebral A cada segundo,…
